Science Tour: Elevate and Improve in Knowledge

Surabaya — Upaya menumbuhkan budaya ilmiah sejak dini terus dilakukan SMP Muhammadiyah 15 Surabaya. Melalui ekstrakurikuler Karya Ilmiah Remaja (KIR), sekolah ini menggelar kegiatan Science Tour bertajuk "Elevate and Improve in Knowledge" dengan mengunjungi Museum Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga (FK Unair).

Kunjungan edukatif ini diikuti oleh siswa kelas 7, 8, hingga 9 yang tergabung dalam ekstrakurikuler KIR. Sejak awal kedatangan, para siswa tampak antusias menyusuri ruang-ruang museum yang menyimpan sejarah perkembangan pendidikan kedokteran dan berbagai alat medis klasik yang pernah digunakan dalam dunia medis Indonesia.

Selama kegiatan berlangsung, para siswa didampingi oleh mahasiswa Duta FK Unair yang berperan sebagai pemandu. Dengan penjelasan yang rinci dan komunikatif, para pemandu mengulas fungsi, sejarah, serta perkembangan alat-alat medis dari masa ke masa, sehingga materi yang disampaikan mudah dipahami oleh siswa tingkat SMP.

Kegiatan Science Tour ini bertujuan memberikan stimulus dan motivasi belajar kepada para siswa, khususnya dalam bidang sains dan penelitian. Selain itu, kunjungan ke museum diharapkan mampu memberikan gambaran awal tentang alat medis generasi pertama, yang dapat dijadikan referensi dan inspirasi bagi siswa dalam merancang inovasi alat medis di masa depanbmelalui kegiatan karya ilmiah.

Pelaksanaan kegiatan ini juga merupakan bagian dari program kerja tahunan ekstrakurikuler Karya Ilmiah Remaja yang telah dirancang secara sistematis. Melalui kegiatan di luar kelas seperti ini, sekolah berharap siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan teoretis, tetapi juga pengalaman kontekstual yang memperkaya wawasan dan menumbuhkan daya kritis serta kreativitas.

Dengan mengusung semangat Elevate and Improve in Knowledge, Science Tour ini menjadi bukti komitmen SMP Muhammadiyah 15 Surabaya dalam menghadirkan pembelajaran yang bermakna, inspiratif, dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. (Humas Spemlibels)

Komentar